Project Description

Obiettivi formativi

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clarinetto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento – incluso quello d’insieme – e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.

Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo.

Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione.

E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Prospettive occupazionali

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

    • Strumentista solista
    • Strumentista in gruppi da camera
    • Strumentista in formazioni orchestrali da camera
    • Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche
    • Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
    • Strumentista in formazioni orchestrali a fiato

Requisiti generali di ammissione

Possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo. In caso di spiccate capacità e attitudini, lo studente potrà essere ammesso ancorché privo del diploma di istruzione secondaria superiore, comunque necessario per il conseguimento del diploma accademico.

L’ammissione è comunque subordinata al superamento di specifico esame volto ad accertare il possesso di un’adeguata preparazione iniziale e delle competenze richieste.

Competenze richieste

Il candidato in sede di esame di ammissione dovrà dimostrare di possedere

    • adeguate conoscenze teoriche, sicurezza ed autonomia nella lettura del testo musicale;
    • competenze tecniche e musicali adeguate per l’esecuzione corretta e con stile appropriato del repertorio presentato in sede di esame di ammissione;
    • attitudini, conoscenze e motivazioni necessarie per l’indirizzo di studi.

Articolazione dell’esame di ammissione

 a) Presentazione di uno o più brani per Strumento e Pianoforte, o per strumento e
orchestra (rid. per Pianoforte) o per Strumento solo a scelta del candidato, della
durata minima di 15 minuti (anche singoli movimenti) tratto dal repertorio
fondamentale. Nel caso di più brani uno può essere per strumento solo
b) Esecuzione di almeno tre studi scelti dalla commissione fra sei presentati tratti da :
Cavallini 30 capricci, Stark 24 studi op. 49, Baermann 12 esercizi, altro testo adottato;
c) Lettura a prima vista e trasporto di media difficoltà in DO e in LA
d) Breve colloquio motivazionale
La commissione si riserva di interrompere la prova in qualsiasi momento

Programma della disciplina interpretativa caratterizzante

Contenuti ed obiettivi generali del corso

Durante i tre anni del corso si porrà particolare attenzione al perfezionamento della tecnica di base (respirazione, suono, attacchi, ampliamento dell’estensione e delle dinamiche, scale e arpeggi), parallelamente allo studio del repertorio solistico e dei grandi soli lirico-sinfonici.

Studio dei Concerti più importanti del repertorio solistico: Mozart, Weber, Rossini, Poulanc, Debussy, Spohr, etc.

Passi d’orchestra.

CODI/09 – PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI I

Programma dell’esame

1. Esecuzione di un pezzo da concerto per clarinetto e pianoforte.
2. Esecuzione di due studi estratti a sorte fra sei presentati dal candidato e scelti tra i seguenti:
– E. Cavallini- 30 capricci (ed. Ricordi) n° 3, 5, 14, 23, 29
– H. Baermann- 12 esercizi op. 30 n° 3, 6
– R. Stark- 24 studi op. 49 n° 2, 3, 6, 9, 23
– Eventuale altro testo adottato
3. Lettura a prima vista e trasporto un tono sopra e un semitono sotto di brani o frammenti.
4. Dimostrare di conoscere gli strumenti della famiglia dei clarinetti, la costruzione e gli aspetti fisico-acustici

CODI/09 – PASSI D’ORCHESTRA I

Programma dell’esame

Esecuzione di tre passi d’orchestra tratti dal repertorio lirico sinfonico su cinque presentati dal candidato.

CODI/09 – PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI II

Programma dell’esame

1. Esecuzione di un concerto, o sonata, o altro brano per clarinetto e pianoforte diverso da quello presentato all’esame precedente.
2. Esecuzione di un pezzo da concerto per clarinetto solo
3. Esecuzione di due studi estratti a sorte fra quattro presentati dal candidato, diversi da quelli presentati all’esame precedente, scelti (massimo due per ogni volume) tra i seguenti metodi:
– R. Stark – 24 studi op. 51
– Magnani – 10 studi-capriccio
– P. Jean Jean – 16 studi moderni o altro testo adottato

CODI/09 – PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI SULLO STRUMENTO AFFINE I

Programma dell’esame

1. Esecuzione di un brano o di un tempo di un concerto con l’accompagnamento del pianoforte o di un brano per strumento solo.
2. Esecuzione di tre passi d’orchestra, scelti dalla commissione, su 5 presentati dal candidato

CODI 09 – PASSI D’ORCHESTRA II

Programma dell’esame

Esecuzione di tre passi d’orchestra tratti dal repertorio lirico sinfonico su cinque presentati dal candidato.

CODI/09 – PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI III

Programma dell’esame

1. Esecuzione di un concerto (riduz. Per clarinetto e pianoforte), a scelta del candidato, diverso da quelli
presentati negli esami precedenti.
2. Esecuzione di una sonata o brano originale per clarinetto e pianoforte, del periodo classico,
romantico o tardo romantico.
3. Esecuzione di un brano di autore del XX secolo per clarinetto solo o per clarinetto e pianoforte.

CODI/09 –  PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI SULLO STRUMENTO AFFINE II

Programma dell’esame

1. Esecuzione di un brano o di un tempo di un concerto con l’accompagnamento del pianoforte o di un brano per strumento solo.
2. Esecuzione di tre passi d’orchestra, scelti dalla commissione, su 5 presentati dal candidato.

ESAME FINALE
(esame di Diploma Accademico di I Livello)

Esecuzione di un programma libero della durata indicativa di 45 minuti con presentazione di una tesi sul modello di un programma di sala.
(Il repertorio può eventualmente comprendere anche brani presentati negli esami precedenti).